UASD propone agregar la IA a la educación sin quitar el pensamiento humano
lavozdelnortetv 16-10-2026La inteligencia artificial (IA) empieza a abrir nuevas vías para las enseñanzas, para la investigación y para la gestión universitaria, pero también formula desafíos sobre la ética y el papel del ser humano en los avances tecnológicos.
Estos temas fueron tratados durante la conferencia “El Nuevo Modelo de Docencia, Investigación y Gestión Universitaria”, dirigido por la Escuela de Informática de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
La actividad agrupó a profesores, estudiantes, investigadores y empleados de diferentes facultades, donde se analizaron como las herramientas pueden contribuir a fortalecer la educación superior.
Estos temas fueron tratados durante la conferencia “El Nuevo Modelo de Docencia, Investigación y Gestión Universitaria”, dirigido por la Escuela de Informática de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
La actividad agrupó a profesores, estudiantes, investigadores y empleados de diferentes facultades, donde se analizaron como las herramientas pueden contribuir a fortalecer la educación superior.
En la jornada se enfatizaron cuatro temas fundamentales: la enseñanza personalizada vía inteligencia artificial, el apoyo a la investigación científica, la modernización de la gestión universitaria y los desafíos éticos de su implementación.
La educación, la creación de recursos, el análisis de grandes cantidades de datos, la automatización de procedimientos y el uso de información, fueron parte de los temas tratados en la actividad.
La directora de la Escuela de Informática, Yasmin Hernández, señaló la responsabilidad de la UASD, como institución pública de educación superior, de tomar el papel frente a los cambios tecnológicos.
La directora de la Escuela de Informática, Yasmin Hernández, señaló la responsabilidad de la UASD, como institución pública de educación superior, de tomar el papel frente a los cambios tecnológicos.
En el mismo sentido enfatizó la importancia de promocionar la innovación con ética y endurecer la formación académica, docente y de empleados.
“Desde la escuela se impulsan espacios de diálogo y propuestas de capacitación sobre inteligencia artificial, además de ofrecer un doctorado en Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático”, explicó.
Establecer normas que garanticen el uso responsable de IA, la protección de datos personales, la integridad académica, la integridad y supervisión humana fueron los temas centrales de esta conferencia.
“Desde la escuela se impulsan espacios de diálogo y propuestas de capacitación sobre inteligencia artificial, además de ofrecer un doctorado en Inteligencia Artificial y Aprendizaje Automático”, explicó.
Establecer normas que garanticen el uso responsable de IA, la protección de datos personales, la integridad académica, la integridad y supervisión humana fueron los temas centrales de esta conferencia.
“No basta con enseñar a utilizar la tecnología, también es necesario formar profesionales capaces de cuestionar resultados, reconocer limitaciones y utilizar el sentido crítico”, fue la frase con la que finalizó la conferencia por parte de los panelistas.
